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新西兰学前教师专业是移民专业吗怎么移民

知识问答 2022-03-09 02:40:40 admin

在新西兰,早期幼儿教育不是强制性的,但是早期幼儿教育的价值已经是被家长和社会广为认同,新西兰目前约有185000名0-5岁适龄幼龄儿童。早期幼儿教育可分为由孩子父母或亲戚的家庭看护,老师上门看护或送到老师家看护,到公共或私立幼儿园或看护中心等。

新西兰学前教师专业是移民专业吗
第一步:申请人自我评估
申请人按现行计分标准进行自我评估,须至少达到100分才能考虑申请。
第二步:向移民局提交expression of Interest
分数在140分及以上的申请将自动被选中。分数在100分到但是还没达到140分的申请,移民局将根据各个申请的分数级别进行筛选。移民局每两周会进行一次筛选。如果初次没有选中申请人的材料可以在彩池中继续保留6个月,如果六个月还没有选中,移民局将通知申请人此expression of Interest作废,但是申请人可以选择重新递交申请。
第三步:移民局评估expression of Interest,发出移民申请邀请(Invitation to apply)
申请递交之后,移民局会在几周之内对申请者的材料进行初步评估。这次的材料主要是证明材料,涉及工作,学历,等的证明材料等等。 面试成功后移民局可能会给申请人签发工作许可证,
第四步:递交移民申请
如果申请人的expression of Interest被成功选中并收到邀请,申请人将进入正式申请技能移民的程式。申请人在此步骤需要根据邀请信中附的材料清单提交一系列文件。
第五步:移民局评估并作最终决定
移民局对申请人的申请进行评估,申请经过评审可以达到移民局的要求(证实递交EOI时分数的准确性和真实性),同时品行及体检也要达到要求,移民局就会经过批准申请人的移民申请。
第六步:申请人收到批准信后,须按信中要求缴纳人头税,移民税等政府费用及其它补充要求的雇主文件。收到文件后移民局将会发出签证。
【推荐教程】奥克兰大学硕士怎么申请?申请材料及申请时间安排攻略


新西兰学前教师专业移民步骤
第一步:申请人自我评估
申请人按现行计分标准进行自我评估,须至少达到100分才能考虑申请。
第二步:向移民局提交expression of Interest
分数在140分及以上的申请将自动被选中。分数在100分到但是还没达到140分的申请,移民局将根据各个申请的分数级别进行筛选。移民局每两周会进行一次筛选。如果初次没有选中申请人的材料可以在彩池中继续保留6个月,如果六个月还没有选中,移民局将通知申请人此expression of Interest作废,但是申请人可以选择重新递交申请。
第三步:移民局评估expression of Interest,发出移民申请邀请(Invitation to apply)
申请递交之后,移民局会在几周之内对申请者的材料进行初步评估。这次的材料主要是证明材料,涉及工作,学历,等的证明材料等等。 面试成功后移民局可能会给申请人签发工作许可证,
第四步:递交移民申请
如果申请人的expression of Interest被成功选中并收到邀请,申请人将进入正式申请技能移民的程式。申请人在此步骤需要根据邀请信中附的材料清单提交一系列文件。
第五步:移民局评估并作最终决定
移民局对申请人的申请进行评估,申请经过评审可以达到移民局的要求(证实递交EOI时分数的准确性和真实性),同时品行及体检也要达到要求,移民局就会经过批准申请人的移民申请。
第六步:申请人收到批准信后,须按信中要求缴纳人头税,移民税等政府费用及其它补充要求的雇主文件。收到文件后移民局将会发出签证。
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新西兰学前教师专业移民评估
在新西兰要成为注册幼儿老师必须要求学历是师范7级大专或者幼儿教育专业学士学位(或者Graduate Diploma)毕业,然后去新西兰教师协会申请临时注册教师资格证(Provisional Registration),最后才有资格去幼儿园当幼儿教师,两年之后申请正式注册教师资格证(Full Registration)。
新西兰教师委员会(New Zealand Teacher s Council) 是新西兰的教师资格认证机构。对于是移民热点课程的幼教专业,只有经过这个机构认证的教学单位和课程,其毕业生才有资格在学业结束后直接申请临时注册教师资格,两年以后才有资格转为正式注册教师。

新西兰学前教师专业评价如何
来自奥克兰大学学前教师专业的Honey说:
幼儿教育专业是新西兰非常受欢迎的专业,在新西兰就业前景非常好,学生可以很快就业。新西兰幼儿教育专业好,不仅就业前景好,专业实力也很强。新西兰幼儿教育专业有奥克兰大学、奥克兰理工大学和新西兰的理工学院等等,幼儿教育专业都是该学校的优势专业,学校投入很大精力发展幼儿教育专业。
来自奥塔哥大学学前教师专业的Timo说:
新西兰幼教工作者认为,对幼儿的学习评价需要由能理解儿童学习、具有专业知识背景的实践者来承担。实践者的评价是嵌入 故事 情境中的,并能影响 故事 情节的发展走向,因而实践者能否读懂儿童的学习便是影响评价质量及课程效果的重要因素。
来自怀卡托大学学前教师专业的Jiesi说:
学前教育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下 定单 。因为社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。
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