昆士兰科技大学学前教师专业好不好

幼儿教育专业（early child teaching）在澳洲的许多院校都有开设，是移民专业，而且幼教在澳洲有着较高的工资待遇。在澳大利亚，随着人口的不断增长，幼师的需求也越来越大。浏览澳洲各主要的招聘网站可以发现，幼儿教师的职位空缺在整个教育行业中都是数一数二的。

昆士兰科技大学学前教师专业基本信息
昆士兰科技大学是澳大利亚教育研究的领头者，也是全澳洲规模最大、教育学专业门类设置最全的教育学院，有着广泛的国际合作与联系。在师范教育方面，学院已经有近百年的历史。由于在教育研究领域的出色表现，2008年学院从澳大利亚研究委员会(ARC)获得的研究经费在各大学院校中名列第一。
该专业教学水平较高,幼儿教育学士通过昆士兰教师协会和昆士兰州政府社区的双重认证,主要学习幼儿教学的核心理论知识和各种教学技巧;培养学生解决问题的能力,良好的口才和沟通能力;掌握课题研究和论文调研的方法和技巧等。学生需要完成384个学分的学习,所学专业课程如：幼儿教学基础、幼儿语言素养和沟通学、教学研究、学习网络、家庭护理和儿童教育、文化研究、幼儿教育的发展等。
【小编解析】：昆士兰科技大学是世界知名大学，该校的学前教师专业更是拥有高质量教育模式。昆士兰科技大学学前教师专业绝对是海外留学生的最佳选择之一。
【拓展阅读】2016澳洲学前教师(幼儿教师/幼教)专业申请指南

昆士兰科技大学学前教师专业就读优势
昆士兰科技大学是澳大利亚教育研究的领头者，也是全澳洲规模最大、教育学专业门类设置最全的教育学院，有着广泛的国际合作与联系。在师范教育方面，学院已经有近百年的历史。由于在教育研究领域的出色表现，2008年学院从澳大利亚研究委员会(ARC)获得的研究经费在各大学院校中名列第一。
该专业教学水平较高,幼儿教育学士通过昆士兰教师协会和昆士兰州政府社区的双重认证,主要学习幼儿教学的核心理论知识和各种教学技巧;培养学生解决问题的能力,良好的口才和沟通能力;掌握课题研究和论文调研的方法和技巧等。学生需要完成384个学分的学习,所学专业课程如：幼儿教学基础、幼儿语言素养和沟通学、教学研究、学习网络、家庭护理和儿童教育、文化研究、幼儿教育的发展等。
【小编解析】：昆士兰科技大学是世界知名大学，该校的学前教师专业更是拥有高质量教育模式。昆士兰科技大学学前教师专业绝对是海外留学生的最佳选择之一。
【拓展阅读】2016澳洲学前教师(幼儿教师/幼教)专业申请指南

昆士兰科技大学学前教师专业课程设置
儿童教育学基础1-早期儿童教育历史与比较，早期儿童语言，读写与交流，教学与学术1-新时代教学，学术网络，儿童教育学基础2-早期儿童教育中的家庭与童年，早期儿童教育的学术发展1，早期儿童课程设置-艺术1，文化研究-土著教育，早期儿童教育的学术发展2，早期儿童的社会环境与健康教育，早期儿童数学教育（0-6岁），早期儿童语言，读写与交流，教学与学术2，早期儿童科学与科技教育，教学与学术3-实践教育，早期儿童教育课程设计2-艺术2，早期儿童教育研究，早期儿童多样性与包容性教育，早期儿童语言，读写与交流，教学与学术3，早期儿童数学教育2（4-8岁），早期儿童教育服务的领导力与管理，早期儿童社区艺术项目，职业工作实践1，早期儿童教育职业，职业工作实践2，实习
【小编解读】：从以上课程可以看出，昆士兰科技大学的学前教师专业课程设置十分精细全面，在昆士兰科技大学就读，学生除了掌握关键的专业知识技能之外，学校也十分注重学生的个人兴趣爱好能力的发展，学生能够得到全面的发展而不仅仅只是学习专业知识能力。因此，昆士兰科技大学学前教师专业是很不错的专业，留学绝对值得。

昆士兰科技大学学前教师专业就业优势
昆士兰科技大学学前教师专业就业前景分析：
学龄前教师被列为紧缺移民职业，西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间，其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当，其中西澳略高，在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度，澳大利亚教育行业待遇也很高。
教师职业在澳大利亚一直拥有很高的社会地位，是非常受尊重的职业，同时也是澳洲所稀缺的专业人才，每年的需求量都在上涨。教师职业收入稳定，有持续的加薪机会。初级教师入行时的年起薪一般在四万澳元左右，如果在执教的前12年内，无不良表现，就能得到稳幅加薪。
【小编解析】：昆士兰科技大学学前教师专业的就业前景十分不错，小编觉得，学前教师专业毕业之后不管是回国内还是国外，其就业前景都是很好的，工作岗位多，机会多。昆士兰科技大学的学历受到很多国家的承认，因此学生不用担心毕业之后回国或者选择国外工作会出现学历不认可的现象。
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