坎特伯雷大学小学教师专业入学要求高不高

教学硕士（小学）专业的核心部分是高效的读写和算术教学，我们将向学生介绍一些列重要课程领域中的教学和评估技术，包括音乐、艺术、理科、健康和体育教育。理论与实践相结合是本专业的一个重要特色，学生在每个学期都有机会在学校实习中练习应用学到的教学技巧。那么坎特伯雷大学小学教师专业好吗？下面小编将给你详细介绍坎特伯雷大学小学教师专业。

坎特伯雷大学小学教师专业简介
坎特伯雷大学小学教师专业申请要求|：
教育学本科-小学教育专业
学术要求
国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。
国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。
国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。
语言成绩要求：雅思6.0（单项不低于6）
坎特伯雷大学教学学士学位（小学）专业入学要求
【小编总结】：坎特伯雷大学与全世界顶尖大学都有教职员工和学生的互换项目、科研合作和交流协议。另外，坎特伯雷大学还专门设立了一项俄斯金基金计划资助海外著名大学的学者来本校教学。每年大约有70位访问学者在坎大工作，显著地充实了坎大的教学课程。其小学教师专业的申请条件是非常好的，是您新西兰留学最佳的选择之一。
【拓展阅读】新西兰大学硕士怎么申请？申请材料及申请时间安排攻略

坎特伯雷大学小学教师专业入学要求
坎特伯雷大学小学教师专业申请要求|：
教育学本科-小学教育专业
学术要求
国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。
国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。
国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。
语言成绩要求：雅思6.0（单项不低于6）
坎特伯雷大学教学学士学位（小学）专业入学要求
【小编总结】：坎特伯雷大学与全世界顶尖大学都有教职员工和学生的互换项目、科研合作和交流协议。另外，坎特伯雷大学还专门设立了一项俄斯金基金计划资助海外著名大学的学者来本校教学。每年大约有70位访问学者在坎大工作，显著地充实了坎大的教学课程。其小学教师专业的申请条件是非常好的，是您新西兰留学最佳的选择之一。
【拓展阅读】新西兰大学硕士怎么申请？申请材料及申请时间安排攻略

坎特伯雷大学小学教师专业排名情况
坎特伯雷大学小学教师专业主要是针对那些从事小学教师或其他教育研究的人而开设的。旨在培养小学教学的基本技能以及科学而先进的小学教学法和教学原理，使毕业生能够成为某一具体学科领域的专业教师或教育学者
坎特伯雷大学
教育学本科-小学教育专业Bachelor of Education in Primary Education
世界排名102
本国排名6

坎特伯雷大学荣誉介绍
坎特伯雷大学小学教师专业是一个十分不错的专业，而且该校所获得的荣誉也十分不错。
1、坎特伯雷大学是一所国际认可的大学，在教学或科研方面与国际密切接轨，在优异的学术水平方面享有声誉。
2、坎特伯雷大学所有的学术人员都在其从事的学科领域进行研究并发表著作。
3、坎特伯雷大学的工科课程是新西兰最完善的，也是世界闻名的。
4、国内高校排名：全球高校网(4ICU)国家高校排名4Internationl Colleges Universities5。
5、全球高校排名：泰晤士报高等教育-QS世界大学排名QS TOP186。
【小编总结】：新西兰教育专业（Teaching）通常先申请临时注册，这个资格不要求申请者具备教学经验，但是必须是新西兰教师协会认可的Teaching Program的毕业生。拥有临时注册证后，两年内在教学岗位上每周工作不低于12.5小时可申请完全注册。没有达到完全注册标准的有经验的教师，在接受至少两年的指导后方可注册申请确认。希望注册申请确认的教师必须进一步努力，才能成为完全注册教师并拥有教师资格证。该专业的语言要求是比较高的，所以喜欢该专业的同学一定要加强自己的语言水平。
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