澳洲留学的价值体现在何处

很多国内的学生在完成高中阶段的学习之后会选择去澳洲留学，甚至有小留学生在澳洲读初中或高中。那么澳洲留学的价值体现在何处?下面小编就带大家来比较一下中澳教育的差别，也让我们更好的了解澳洲留学的价值所在。

差别一：心理教育
在中国也一直提倡素质教育，然而收效甚微。学生把大量时间花在背唐诗、算加减法、解数理化难题、背文言文、英语单词等等。书山题海培养出只会读书的书呆子。
澳大利亚学生在游戏中认识了澳洲纸币和硬币并会使用，懂得消防救护和报警的相关知识，知道怎样平衡膳食，他们甚至懂得做烹饪、缝纫、建筑、木工、飞机维修或者读小说等等。在游戏中培养出动手能力强的多面手。

差别二：素质教育
在中国也一直提倡素质教育，然而收效甚微。学生把大量时间花在背唐诗、算加减法、解数理化难题、背文言文、英语单词等等。书山题海培养出只会读书的书呆子。
澳大利亚学生在游戏中认识了澳洲纸币和硬币并会使用，懂得消防救护和报警的相关知识，知道怎样平衡膳食，他们甚至懂得做烹饪、缝纫、建筑、木工、飞机维修或者读小说等等。在游戏中培养出动手能力强的多面手。

差别三：职业教育
在中国，无论孩子的天赋秉性如何，家长都盲目推崇让孩子读大学。不管适不适合，也不问将来结果。就好像只要上了大学就算是走到了终点。这一社会现象让不少 动手能力很强 的技术型人才得不到发展。
在澳洲，高中生毕业后70%都选择读技术学院，并且并不认为比大学生低一头。反而很多高薪的职业和最受社会尊敬的职业都是专业性很强蓝领职业。到底是德智体美劳全面发展，还是专供一项成为这个行业的精英，这是值得我们大家共同思考的问题。

差别四：课堂教学
在中国，教师比较喜欢帮孩子给出一个总结，学生只需听从接受就好。如果有的童鞋不盲从，胆敢举手发言挑战老师的 标准答案 ，通常不会有好结果。当然啦，中国学生在课堂上是比较遵守纪律的。
在澳大利亚，授课更多是采用讨论式、辩论式，老师鼓励学生自由发言，甚至以书中情节表演角色，发挥创意。学生各抒己见自不在话下，课后找老师畅谈自己见解、以及积极参与课堂讨论的学生，可以获得高分奖励，澳洲课堂讲人权。


差别五：作业
在中国，学生的作业是重复作题，背诵统一答案。老师普遍采用题海战术，重视量的积累。重在练 基本功 ，并不把培养学生的创造力和思考能力纳入教学重点。
在澳大利亚，作业量虽然不多，但做起来麻烦，费时间。如文学课，老师要求学生写首诗，写完诗，还要根据诗的内容画出图画，涂上颜色。还有许多作业是以论文形式提交。旨在培养学生创造力和思维能力的培养。
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