教师应如何贯彻启发性原则

启发性原则是我国中学的教学原则之一。那么，你知道教师应如何贯彻启发性原则？让小编来告诉你吧。

操作方法

【步骤01】

调动学生学习的主动性
过去教师常用灌输的形式传授给学生知识，学生也往往处于被动接受知识的状态。而启发性原则恰是要求学生能够主动学习，成为课堂中的主人。因此教师必须调动学生学习的主动性，可以根据学生的好奇心理、兴趣等因势利导。

【步骤02】

启发学生独立思考，发展学生的逻辑思考能力
既然要启发学生，那么就离不开问题情境。教师在教学中要善于创造一些问题情境，让学生带着问题独立思考、并发出思维的火花。但要注意教师提出的问题必须是有价值的，同时问题也不能过多。

【步骤03】

让学生动手，培养其独立解决问题的能力
在教学中，常会出现这种现象，有些学生懂得某些知识点，但是不会做，会做的也没有创造性。针对这种情况，教师应当给学生提供一些素材或者情境，尽量让学生动手操作，让学生从中领悟知识的应用。

【步骤04】

发扬教学民主
有些教师喜欢自己讲，不想让学生过多的思考，以免浪费时间。这其实是非常不好的。教师应当意识到课堂中的主人是学生，只有学生真正参与其中才是有效的教学因此，教师需发扬教学民主，鼓励学生质疑问难，勇于探索。

【步骤05】

注重学生的个性发展
每个学生都是独特的人，拥有自己的思想、立场。教师不能将所有学生都‘’一刀切”。而应根据学生的实际情况，因材施教。只有这样，学生才能真正的成长。

【步骤06】

建立和谐的师生关系
教学中最基本的关系是师生关系。师生关系的好坏都会影响教学效果。教师不论要贯彻哪一种教学原则都离不开和谐的师生关系。