儿童玩具是怎么分类的

现在国家开放的二胎政策，使我国大多数的家庭都开始筹备或已经开始二胎计划。那么孩子出现后该如何选择孩子的玩具呢，现在小编就来告诉大家儿童玩具是如何分类的。

按照年龄分

【步骤01】

0-3岁：这个阶段的宝宝需要智力、想象力、注意力的开发阶段，迫切需要视觉上的刺激。因此，在玩具的选择上，以发声、发光、耐摔且富有创造性为宜。

【步骤02】

3-7岁：这个时候，可以开动小脑筋解决问题了，玩具要求更精巧的手指运动，宝贝的思维与认知能力将借此得到很好的发展。

【步骤03】

7-10岁：这个阶段需要解决孩子的创造力问题。

【步骤04】

10岁以上：这时候的孩子需要能增长知识和个人实践能力的玩具，比如说万能电路板，电机绕制，编程小机器人。

按材质分

【步骤01】

木制玩具：可选择实木玩具，该玩具极大程度的还原了材料的原始面貌。安全、无毒，适合婴幼儿玩耍。

【步骤02】

金属玩具：该分部玩具较为大型，适合大龄儿童玩耍。

【步骤03】

绒布玩具：适合女孩子玩耍，注意清洁。

按功能区分

【步骤01】

拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

【步骤02】

游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

【步骤03】

数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

【步骤04】

积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。